大家顿时怨声载道，说党校真把他们当成小学生对待了，他们都是领导干部，不是小学生，需要管教的这么严格，大家出来学习，既是学习也是变相的放松，但是这么一管，还放什么松，不如回家工作去？

　　有的人就是持着这种想法，主动向教务处反应，要求不能管理这么严格，搞得他们坐卧不宁，神经高度紧张。

　　看到有人居然不听党校指挥，看来党校的威望就是不行，管不了大家啊，常务副校长便是亲自出马，找那些蠢蠢欲动的人谈话，告诉他们就忍耐这十来天，十来天一结束，他们就可以回去了。

　　但是这些人便是告诉他，如果要求这么严格，首先应当把党校教学的内容给改了，党校的老师讲的一点趣也没有，他们怎么可能坐得住去听？怎么入脑入心，教学形式太落伍了，内容也没有什么新意，大家过来学习是走个形式，党校的老师也是来打酱油的。

　　这东西也是相互的，党校教不好，学员自然不愿意听，如果党校教的好，虽然会有人不自觉不愿意去学，但是总不会有那么多人旷课吧？

　　学员们这样一讲，常务副校长便是拉下了脸，觉得这简直就是在打他的脸啊，但是学员们讲的也是在理，并非是故意搞事，而且这些学员都是领导干部，他也不好完全无视他们的意见。

　　这样一想，常务副校长就是告诉大家，党校一定会丰富教学的形式，改善教学的内容，让大家愿意学，想学，但是当前的学习纪律必须遵守，如果不遵守，那就不客气，要处理的。

　　常务副校长以这句话结了尾，那些找党校诉苦的学员们感到没了办法，只好忍受一下了，不然，触犯了纪律，可就是得不偿失了。

　　关晓凡没有去凑热闹找党校诉苦，但是他和其他人一样认为，党校的教学内容太陈旧，形式太简单，没有新意，这样搞下去，学员们肯定会厌倦的，学员们的纪律要求不严格，固然不对，但是党校本身也有一定的责任。

　　常务副校长还是能够从善如流的，学员们把问题反应之后，他便是又召开会议研究教学方面的问题，力争把党校的工作给优化了，不然，要是让刘奇再发现了问题，他这个常务副校长可是要当到头了。

　　不过，学员们找党校反映问题的主要原因还是觉得纪律太严了，对于教学方面的事情虽然反映的也属实，但是不是他们的根本用意，无论党校教学如何好，他们未必真心愿意去听，因此，接下来几天，大家还是怨声载道，虽然党校的教学形式也是设法改进了。

　　离此次培训结束还有几天的时候，党校组织大家去省城附近的一个小县城去学习参观，这是党校培训必有的一个形式，算作是实践课，回来后要写学习心得，算是一种作业，交上之后，大概就可以算作结业了。

　　听说出去参观学习，大家的兴趣相对起来就是比较高，总比呆在教室里学习要强，可以出去放放风了。

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