1)第61章 无巧不成书_被迫学习后我超神了
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  第61章无巧不成书

  乔玥与田光毅达成共识后,便一头扎进了学习的海洋中。

  她心知肚明,有系统在旁虎视眈眈,拖延到最后还是逃不过,倒不如主动开始。

  诚如系统给她喂的新鲜鸡汤:不管什么事,决定了,就立刻去做,这本身就能使人生气勃勃,保持一种主观和快乐的心情。

  虽然也不知道这是系统去哪剽窃来的,但还真就是这个理。

  就这样,乔玥化身为一台没有感情的学习机器,在名师课堂、专项训练等课程中连轴转,十天时光转瞬即逝。

  有倍速空间的加持,实际上,她已经披星戴月学习了五十天整。

  一分耕耘,零分收获。

  十分耕耘,九分收获。

  在高强度的耕耘下,乔玥的收获十分惊人。

  她不仅学完了奥数的基础知识,还把高二的课程啃了一大半,另外,常德中学的入学面试,也虚拟体验了好几次流程。

  如果说,之前乔玥对系统发布的入学考试前二十这项任务还惴惴不安,但此刻,心态却是从未有过的平静。

  “本次是生疑提问训练法。”

  “此训练法是对过去始终被人认为是正确的东西或某种固定的思索模式,敢于并且擅长或提出新观点和新建议,并能运用各种证据,证明新结论的正确性。”

  乔玥再次进入了思维力专项训练,冷冰冰的机械声响起。

  之前,她不理解系统为什么总是催促她去挑战专项训练,但现在,尝到了甜头,她终于悟了。

  分值的提高,让她在学习上格外游刃有余。

  这也是她学习了整整五十天没有崩溃的原因之一。

  “通俗易懂来讲,每当你看到一件事物或现象时,无论是初次还是多次接触,都要问自己‘为什么’,并且养成习惯;其次,遇到问题,可以从不同角度、方向观看,以免被知觉假象所迷惑。”

  乔玥正听得津津有味。

  经验使然,她对接下来的流程熟悉的很,首先是化繁为简举例,其次是抛出问题让她观察并表述,最后再给出结论。

  乔玥脊背挺直了些。

  就在此时,静音的手机倏然嗡嗡震动,系统监测到是来电人是乔铭宇。

  它和乔玥朝夕相处,多少有点默契在身上,直接中断了乔玥的训练。

  “爸爸?”乔玥有些纳罕,“怎么了?”

  一家三口分居三地,多少有些冷清和落寞,每晚临睡前,乔玥和爸爸妈妈都会在微信群里语音,各自讲述一天中发生的趣事。

  温暖与和睦仿佛能驱散所有的疲惫。

  正因为如此,所以单独联络极少。

  乔铭宇爽朗地笑了笑,疲惫的声音里夹杂着不可察觉的思念,“今明两天,我恰好要去宁市出差,等下午办完事,晚上来接你、还有你的老师、师母一起吃个饭。”

  “你问问他们方不方便?”

  乔玥心头蓦然蹦出几分雀跃,“

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