3)第二章 教学的馈赠_从大学讲师到首席院士
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  这么多知识,再加上丰富的授课经验,讲课自然不是问题。

  他一边看着书本上的内容,也顺带思考起科研问题。

  现在和学校签的是一年合同,但待遇也和其他签约的博士等同。

  西海大学对待聘用的博士讲师,采用的是七年合同制,纳入博士后管理,七年内聘期内达到副教授学术水平,或取得本学科突出性成果的,就可以纳入教师编制内。

  想要留校继续任教,科研、学术成果至关重要。

  前身是东港大学的数学博士,自感基础数学研究很难有成果,就希望拓展方向。

  所以才决定加入材料实验室的项目,希望能以基础数学结合数据建模、分析,能在应用科技领域有一定的成果,还为此读了很多材料学的书籍。

  ‘其他方向’并不适合现在。

  他不可能参与到大型实验项目中,就连申请个省级青年项目都很困难。

  “最好的方向就是不花钱的。”王浩仔细琢磨着,知道自己该从哪里下手了。

  远在天边、近在眼前。

  偏微分方程!

  前身读博士期间很认真的研究过一个偏微分方程的解析问题。

  偏微分方程解析,是微分方程研究的基础内容。

  有些数学教授终身的时间里,都在研究偏微分方程解析,类似的研究出的成果很小,几乎不会被人关注。

  在数学领域来说,偏微分方程解析的研究,还是非常有意义的,因为偏微分方程运用广泛,可以理解为,每一个小进展都可以,让其他应用偏微分方程作为分析手段的研究难度降低。

  “就这个了!”

  王浩仔细琢磨着觉得很适合,因为他的课程就是‘偏微分方程’,系统能力的理解来说,给学生讲解的同时,也可以帮助他获得更深入的理解。

  那么教学和科研就联系在一起,也许就会对研究有帮助。

  他没有在办公室里多待。

  正式上班是在下周一,他只是过来看一下,也没什么事情要做。

  等离开了综合楼,到校园里转了一会,他就去了租住的房子。

  因为是临时来西海大学担任教师,大学并没有第一时间分配宿舍,就只是在旁边小区里租了个房子。

  楼门前,两个女生向前走着。

  一个瘦瘦的梳着辫子,脸上带着两个小酒窝,满是阳光的面庞,似乎一直都在笑;另一个矮矮的、胖呼呼的,还带着个眼镜。

  她们边走边说着,“又要交房租了,我的生活费都不够了。”

  “那没办法,学校的宿舍太差了,六人一间,还不如我上高中的宿舍呢!”

  “是啊,这个破学校,不把研究生当人!”

  胖乎乎的女生说着,忽然看向了一起走进电梯的王浩,满是犹疑的问道,“你……是不是住对门?”

  王浩微张了下嘴想了想,还是没有任何相关的记忆。

  “我叫李倩,她是顾悠悠。”李倩

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